Основатель Академии Основатель Оздоровительного Центра "Мир Вашего Здоровья"
Опыт работы в остеопатии - 15 лет
Член Русской Остеопатической Ассоциации
Консультант по биологическому декодированию заболеваний
Закончила Высшую Школу Остеопатической Медицины (РВШОМ)
Имеет высшее медицинское образование (КубГМУ им. Красной Армии)
Прошла более 40 постдипломных семинаров по остеопатии в России и за рубежом
Окончила системные школы постдипломного образования:
- Школа биодинамической Остеопатии - Рене Бриенд (Франция) 2007-2010
- Частная школа постдипломной остеопатии "Пилот" цикл "Мастер - класс" - И.А. Литвинов (Россия) 2005-2010
- Школа биологического декодирования заболеваний - Кристиан Флэш (Франция) 2011-2012
При лечении применяет комплексные методы остеопатии биомеханики, биокинетики, биодинамики. Проводит совместную работу со специалистами других направлений медицины: стоматологии, косметологии, гомеопатии, ортопедии, урологии и т.д. Уделяет особое внимание вопросам сохранению молодости и красоты
Имеет авторские разработки в остеопатии и косметологии:
- Безоперационная подтяжка лица - остеопатическая Буккальная и скульптурная коррекция лица и зоны декольте
- Энергитический массаж тела и перезагрузка организма
Авторские Остеопатические массажи:
- Лимфодренажный
- Мобилизационный (суставной)
Использует собственные методики по лечению сколиозов у детей, хронических и наследственных заболеваний. Эффективно проводит лечение грыжи дисков позвоночника, остеохондроза, ограничения в подвижности суставов. Проводит Остеопатическое сопровождение беременных, подготовку к родам (биостимуляцию). Устраняет сопутствующие дисфункции , патологию возникающую в период беременности и родов, у плода и матери. Послеродовое восстановление физического и эмоционального состояния матери. Сопровождение новорожденного. Оказывает реанимационную,восстановительную и профилактическую терапии. Работает на всех уровнях организма. Может оказывать дистанционную поддержку наблюдающимся пациентам. Разрабатывает для пациентов упражнения при различных дисфункциях. На постоянной основе проходит курсы повышения квалификации у отечественных и зарубежных специалистов, повышает уровень профессионализма. В 2010г. основала Оздоровительный центр. Имеет опыт работы в Греции, Болгарии, Словакии, Грузии, Венгрии. Проводит преподавание основ остеопатии.

Врач-педиатр, детский ортопед-травматолог
Член Регистра остеопатов России
Обучалась у ведущих Докторов остеопатии России, Франции, Канады, США, Германии
Прошла более 30 постдипломных международных семинаров повышения квалификации
Защитила диплом при комиссии профессоров Научно-Исследовательского Института Физиологии им. Сеченова и международной комиссии
Окончила системные школы постдипломного образования:
-Частную школу постдипломного образования "Пилот", цикл "Мастер-класс" - И.А.Литвинова (Россия) 2005-2015г.г.
-Школу Биодинамической Остеопатии-James Jealous D.O.(США) 2008-2016г
Имеет многолетний опыт работы в классической медицине и в остеопатии
Особое внимание в своей работе уделяет вопросам лечения родовых травм и внутрикостных повреждений у детей
Работает над дисфункциями детей, имеющих сложности в обучении, задержкой речевого развития, логопедическими проблемами. Успешно проводит лечение психосоматических дисфункций, а также дисфункциях переднего горла и средостения (область грудины и хрящевой части ребер), внутриматочных повреждениях и др.заболеваний
Имеет собственные подходы в лечении головных болей, головокружений, склонностей к депрессиям, агрессиям, нарушении концентрации внимания
Проводит восстановление организма после стрессов, операций, родов, ускоряет реабилитацию после полученных травм
Способствует сохранению молодости и комфортному самочувствию.

Сертифицированный тренер Международного уровня
Проводит индивидуальные и групповые занятия по дыхательной гимнастике с 1990г. Прошёл обучение и практику в профильных Международных школах:
-Теоретический и практический цикл Вайвейшен - Д. Ленарда (1992г)
-Цикл Дыхательных практик - Д.Бруле (2000г)
-Техники Ребефинг - Л. Орра (2003г)
Обучался в Российско-Американской школе практической психологии и прошёл курсы:
-Генштальт-терапия (Д. Рейнуотер)
-НЛП (Ф. Пьюселик)
-Психосинтез
-Сексология
Переводит книги и статьи известных иностранных мастеров по дыханию
Опыт работы дыхательных практик более 25 лет. За этот период у Олега М. обучились и практикуют более 2000 человек Проводит семинары в России, Швеции, Финляндии
Имеет высшее образование (МГТУ им. Баумана)
Постоянно совершенствует дыхательные практики, обменивается опытом с лучшими мастерами по дыхательным, духовным и энергетическим практикам. В своей работе использует принципы и элементы Йоги, Рейки, систему достижения цели "Духовный выбор"
ПРАКТИКА ОСОЗНАННОГО ДЫХАНИЯ - это дыхательная техника, которая помогает избавиться от многих эмоциональных и физических проблем, возникающих в жизни каждого человека. Освоив практику вы сможете быстро восстановить себя
Осознанное дыхание помогает:
- нормализовать давление,
- справиться с приступами астмы,
- излечить аллергии,
- улучшить подвижность в позвоночнике,
- восстановить работу ЛОР системы,иммунитета,
- устранить бессонницу, психо-соматические фиксации,
- повысить работоспособность, настроение,
- выравнивать собственное эмоциональное и психологическое состояние, помогать себе в стрессовых ситуациях,
- при беременности и в родах
Освоив практику осознанного дыхания, родители смогут продуктивно помогать своим детям
При совместной практике, гармонизируются супружеские взаимоотношения
Осознанным дыханием эффективно заниматься начиная с подросткового возраста и до глубокой старости
Практика осознанного дыхания является важным инструментом телесного и духовного самосовершенствования.

Павел Ряховский - автор терапевтического метода звукового консонанса, профессиональный певец, имеет педагогический опыт вокального преподавания в России и Италии.
В 1980 г.окончил Государственное музыкальное педагогическое училище им. Гнесиных, где изучил психологию преподавания и общения.
Пел во многих хорах, в том числе и в хоре Большого театра.
Выступал с сольными концертами. Записал свои диски «В Россию можно только верить», «Ангельский чин».
С 1995 г. жил и работал в Италии по приглашению Православной церкви. Пел в оперных театрах Европы, являлся солистом Ватикана в Пантеоне.
В 1999г. начал преподавать вокал в Музыкальной Ассоциации «SIRIN". За многочисленные выступления получил три Национальные Интернациональную премии Италии.
В этот период началась терапевтическая деятельность в клинике доктора Джованни Муроло в Риме. Методика оздоровления выработана в процессе преподавания вокала по канонам итальянской школы пения.
Метод звукового консонанса - это вокальная терапия. У пациентов, во время терапии происходит освобождение от дисфункций на физическом и психо-эмоциональном уровнях. Формируются вокальные данные. Занятия очень увлекательные и заниматься могут взрослые и дети. Особенно заниматься любят дети и подростки. Чуткость, внимательность и большой опыт Павла помогают быстро и эффективно справиться с трудными случаями заикания и психологического травматизма. Поднимается настроение, устраняются панические атаки и другие дисфункции. Занятия помогают улучшить успеваемость и развивают интеллект.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО МЕТОДА ЗВУКОВОГО
КОНСОНАНСА.

КОНСОНАНС - это «со-звучие», количество звучащих частот, воспринимающие организмом как спад напряжения, вызывает психологическое удовлетворение. Консонанс имеет величину - меру частотного консонанса. Выбирается определенная величина созвучия и направляется в область имеющего напряжения, спазма, деформации. Обычно эти напряжения являются последствием психо-эмоционального травматизма. Например напряжение формируется в области диафрагмы, носоглотки, черепных пазух, глазниц и т.д.
Правильно подобранный консонанс раскрывает биоресурс отделов черепа и мозга.
При использовании метода звукового консонанса происходит лечение:
головных болей, восстановление сил после активной мозговой деятельности, общее улучшение самочувствия,
восстановление сна, устранение заикания, восстановления внимательности и концентрации, ЛОР дисфункций,
панических атак, депрессии, раскрытие вокальных данных и многих других ограничений.
Метод экологичный, на занятиях заучиваются упражнения, которые в дальнейшем можно применять
самостоятельно, для устранения различных патологических состояний. А так же оказывать помощь родным и близким.